Презентація і конспект до уроку № 20. Внутрішня будова листка. 7 клас.

Презентация в формате .ppt плюс конспект в формате .doc к уроку № 20. Внутреннее строение листа. Лабораторная работа № 8. Внутреннее строение листа в связи с выполняемыми им функциями. Биология. 7 класс. Презентация составлена в полном соответствии с разработкой урока, состоит из 10 слайдов: базовых понятий, иллюстраций. пояснений к ним и дидактических материалов. Для учителей биологии.

Презентація і конспект до уроку № 20. Внутрішня будова листка. Лабораторна робота № 8. Внутрішня будова листка у зв’язку з виконуваними ним функціями. 7 клас.

Презентація в форматі. ppt плюс конспект у форматі. doc до уроку № 20. Внутрішня будова листка. Лабораторна робота № 8. Внутрішня будова листка у зв’язку з виконуваними ним функціями. Біологія. 7 клас. Презентація складена у повній відповідності з розробкою уроку, складається з 10 слайдів: базових понять, ілюстрацій. пояснень до них і дидактичних матеріалів. Для вчителів біології.

Скачать

10 грн

*

5.5 грн

5.5 грн

5.5 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 2.86 Мб

 

Рубрика: Биология Презентации и конспекты
Издательский код: БПР20
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Урок 20. Внутрішня будова листка.
    Лабораторна робота № 8. Внутрішня будова листка у зв’язку з виконуваними ним функціями

    Мета уроку: ознайомити учнів з анатомічною будовою листка у зв’язку з виконуваними ним функціями.

    Обладнання й матеріали: таблиці внутрішньої будови листка, мікроскопи, предметні й покривні скельця, склянки з водою, живі рослини, гербарний матеріал.

    Базові поняття й терміни уроку:    шкірочка, хлорофілоносна тканина, стовпчасті клітини, міжклітинники, продихи, замикаючі клітини, щілина продиху, жилка.

    Хід уроку

    І. Організаційний етап

    II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів

    Питання для бесіди

    1. Як можна відрізнити простий і складний листки?

    2. Які листки називають сидячими?

    3. Які типи жилкування існують у листків?

    III. Вивчення нового матеріалу

    Під час пояснення внутрішньої будови листка вчитель говорить про положення верхньої та нижньої шкірочки, особливості будови їхніх клітин, будову м’якоті листка, підкреслює наявність у них хлоропластів, характер розташування клітин основної тканини, розповідає про будову провідних пучків у жилках, їх значення.

    Учитель пояснює учням, яку роль відіграє черешок у винесенні листка до світла та у взаємній здатності листків не затінювати один одного. Учні відзначають, що черешок і стебло відіграють велику роль у винесенні листків до світла, а отже, сприяють утворенню в них органічних речовин.

    На додаток до відповідей учнів учитель розповідає про те, що безперервному проникненню в листки повітря багато в чому сприяє їхня будова: плоска поверхня, наявність величезної кількості продихів і міжклітинників.

    Ознайомлення з пристосуваннями рослин до регулювання випаровування води листками можна почати з бесіди за запитаннями:

    — Чи рівномірно розподіляється волога на земній поверхні?

    — Назвіть місця, де рослини мають води вдосталь і, навпаки, потерпають від її нестачі.

    — Чи завжди коріння рослин у нашій місцевості знаходять у ґрунті достатню кількість вологи?

    Постановкою цих питань забезпечується логічний перехід до розгляду різних пристосувань для регулювання випаровування води листками в рослин.

    Після цього вчитель розповідає про замикання продихів, що дає можливість регулювати випаровування. Розглядати всі причини, що спричиняють замикання й розмикання продихових

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн